Dalam artikel ini disajikan daftar jurnal ilmiah Pendidikan dengan faktor dampak terbaik di dunia, yang dapat Anda rujuk dan kutip untuk tesis/penelitian Anda.
Anda juga dapat mengirimkan paper Anda di jurnal-jurnal ini untuk menunjukkan standar dan kelayakan penelitian Anda. Daftar jurnal ilmiah pendidikan ini diurutkan berdasarkan peringkat Scopus. Kategori bidang ilmu Pendidikan berada di bawah bidang Ilmu Sosial.
Catatan: skor Dampak (. Yaitu, Cites / Doc (2 tahun))ditampilkan di sini adalah setara dengan rata-rata jumlah kali dokumen yang diterbitkan dalam jurnal / konferensi dalam dua tahun terakhir telah dikutip di tahun berjalan.
Skor dampak diambil dari data Scopus dan bisa sedikit lebih tinggi atau berbeda dibandingkan dengan impact factor (IF) yang dihasilkan oleh Journal Citation Report. Silakan merujuk ke sumber data Web of Science untuk memeriksa metrik faktor dampak jurnal ™ (Thomson Reuters) yang tepat.
1. Review of Educational Research
Review of Educational Research adalah jurnal yang mencakup kategori-kategori yang berkaitan dengan Pendidikan (Q1). Jurnal ini diterbitkan oleh SAGE Publications Inc. Peringkat keseluruhan dari Review of Educational Research adalah 210. ISSN jurnal ini adalah 00346543, 19351046.
Judul | Review of Educational Research |
Singkatan | Pdt. Educ. Res. |
Jenis Publikasi | Jurnal |
Area Subyek, Kategori, Lingkup | Jurnal Ilmiah Pendidikan (Q1) |
h-index | 153 |
Peringkat/Peringkat Keseluruhan | 210 |
SCImago Journal Rank (SJR) | 5,699 |
Skor | 13,04 |
Faktor Dampak | 8,327 (2019) |
Penerbit | SAGE Publications Inc. |
Negara | Amerika Serikat |
ISSN | 00346543, 19351046 |
Tujuan dan Ruang Lingkup
Review of Educational Research menerbitkan tinjauan kritis dan integratif dari literatur penelitian yang berhubungan dengan pendidikan. Artikel review tersebut harus mencakup konseptualisasi, interpretasi, dan sintesis literatur dan karya ilmiah di bidang yang secara luas relevan dengan pendidikan dan penelitian pendidikan.
RER mendorong pengajuan penelitian yang relevan dengan pendidikan dari disiplin apa pun, seperti ulasan penelitian di bidang psikologi, sosiologi, sejarah, filsafat, ilmu politik, ekonomi, ilmu komputer, statistik, antropologi, dan biologi, asalkan ulasan tersebut berkaitan dengan masalah pendidikan . RER tidak mempublikasikan penelitian empiris asli kecuali jika digabungkan dalam tinjauan integratif yang lebih luas.
Tentang Review of Educational Research
Review of Educational Research adalah jurnal yang membahas tentang teknologi/bidang/kategori yang berhubungan dengan Pendidikan (Q1). Hal ini diterbitkan oleh SAGE Publications.Inc. Peringkat keseluruhan dari Review of Educational Research adalah 210.
Menurut SCImago Journal Rank (SJR), jurnal ini berada di peringkat 5.969. SCImago Journal Rank adalah indikator yang mengukur pengaruh ilmiah dari jurnal. Ini mempertimbangkan jumlah kutipan yang diterima oleh jurnal dan pentingnya jurnal dari mana kutipan ini berasal. SJR bertindak sebagai alternatif dari Journal Impact Factor (atau rata-rata jumlah kutipan yang diterima dalam 2 tahun terakhir). Jurnal ini memiliki h-indeks 153. Kuartilterbaik untukini jurnal adalah Q1.
ISSN Review of Educational Research jurnaladalah 00346543, 19351046. International Standard Serial Number (ISSN) adalah kode unik yang terdiri dari 8 digit. Digunakan untuk pengenalan jurnal, surat kabar, majalah, dan majalah dalam segala bentuk, baik itu media cetak maupun elektronik. Review of Educational Research dikutip oleh total 1163 artikel selama 3 tahun terakhir (Sebelum 2020).
2. Journal of the Learning Sciences
Journal of the Learning Sciences adalah jurnal yang mencakup kategori yang berkaitan dengan Psikologi Perkembangan dan Pendidikan (Q1); Pendidikan (Q1). Jurnal ini diterbitkan oleh Routledge. Peringkat keseluruhan Journal of the Learning Sciences adalah 383. ISSN jurnal ini adalah 10508406, 15327809.
Judul | Journal of the Learning Sciences |
Singkatan | J. Learning. Sci. |
Jenis Publikasi | Jurnal |
Bidang Mata Pelajaran, Kategori, Lingkup | Perkembangan dan Psikologi Pendidikan (Q1); Pendidikan (Q1) |
h-index | 92 |
Peringkat/Peringkat KeseluruhanPeringkat | 383 |
Jurnal SCImago (SJR) | 4,06 |
Skor Dampak | 7,58 |
Faktor Dampak | 3,588 (2019) |
Penerbit | Routledge |
Negara | Amerika Serikat |
ISSN | 10508406, 15327809 |
Tentang Journal of the Learning Sciences
Journal of the Learning Sciences adalah jurnal meliputi teknologi / bidang / kategori yang berkaitan dengan perkembangan dan Psikologi Pendidikan (Q1); Pendidikan (Q1). Jurnal ini diterbitkan oleh Routledge.
Peringkat keseluruhan Journal of the Learning Sciences adalah 383. Menurut SCImago Journal Rank (SJR), jurnal ini berada di peringkat 4,06. SCImago Journal Rank adalah indikator yang mengukur pengaruh ilmiah dari jurnal. Ini mempertimbangkan jumlah kutipan yang diterima oleh jurnal dan pentingnya jurnal dari mana kutipan ini berasal.
SJR bertindak sebagai alternatif dari Journal Impact Factor (atau rata-rata jumlah kutipan yang diterima dalam 2 tahun terakhir). Jurnal ini memiliki h-indeks 92. Kuartilterbaik untukini jurnal adalah Q1.
ISSN Journal of the Learning Sciences adalah 10508406, 15327809. International Standard Serial Number (ISSN) adalah kode unik yang terdiri dari 8 digit. Digunakan untuk pengenalan jurnal, surat kabar, majalah, dan majalah dalam segala bentuk, baik itu media cetak maupun elektronik. Journal of the Learning Sciences dikutip oleh total 454 artikel selama 3 tahun terakhir (Sebelum 2020).
3. Journal of Engineering Education
Journal of Engineering Education adalah jurnal yang mencakup kategori-kategori yang berkaitan dengan Pendidikan (Q1); Rekayasa (lain-lain) (Q1). Jurnal ini diterbitkan oleh Wiley-Blackwell. Peringkat keseluruhan Journal of Engineering Education adalah 406. ISSN jurnal ini adalah 10694730, 21689830.
Judul | Journal of Engineering Education |
Singkatan | J. Eng. Education |
Jenis Publikasi | Jurnal Ilmiah Pendidikan |
Subyek Area, Kategori, Lingkup | Pendidikan (Q1); Engineering (miscellaneous) (Q1) |
h-index | 108 |
Peringkat/Peringkat Keseluruhan | 406 |
SCImago Journal Rank (SJR) | 3,896 |
Skor | 3,88 |
DampakFaktor Dampak | 2,638 (2019) |
Penerbit | Wiley-Blackwell |
Negara | Amerika Serikat |
ISSN | 10694730, 21689830 |
Aim dan Scope
Jurnal of Engineering Education (JEE), jurnal penelitian untuk pendidikan teknik. Jurnal pilihan untuk lebih dari 8.500 pelanggan di hampir 100 negara!
Journal of Engineering Education adalah jurnal internasional peer-review yang diterbitkan setiap tiga bulan oleh American Society for Engineering Education (ASEE) bekerja sama dengan Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI) di Meksiko, Australasian Association for Engineering Education (AAEE) , Masyarakat India untuk Pendidikan Teknis (ISTE), Internationale Gesellschaft für Ingenieurpädagogik (IGIP), Konsorsium Lembaga Teknik Amerika Latin dan Karibia (LACCEI), dan Mühendislik Dekanları Konseyi (MDK).
Tentang Jurnal of Engineering Education
Jurnal of Engineering Education adalah jurnal yang membahas tentang teknologi/bidang/kategori yang berkaitan dengan Pendidikan (Q1); Rekayasa (lain-lain) (Q1).
Jurnal ini diterbitkan oleh Wiley-Blackwell. Peringkat keseluruhan Jurnal Pendidikan Teknik adalah 406. Menurut SCImago Journal Rank (SJR), jurnal ini berada di peringkat 3,896. Jurnal ini memiliki h-indeks 108. Kuartilterbaik untukini jurnal adalah Q1.
ISSN Jurnal of Engineering Education adalah 10694730, 21689830. International Standard Serial Number (ISSN) adalah kode unik yang terdiri dari 8 digit. Digunakan untuk pengenalan jurnal, surat kabar, majalah, dan majalah dalam segala bentuk, baik itu media cetak maupun elektronik. Jurnal Pendidikan Teknik dikutip oleh total 550 artikel selama 3 tahun terakhir (Sebelum 2020).
4. Developmental Review
Developmental Review adalah jurnal yang mencakup kategori yang berkaitan dengan Psikologi Perkembangan dan Pendidikan (Q1); Pendidikan (Q1); Psikologi Eksperimental dan Kognitif (Q1); Pediatri, Perinatologi dan Kesehatan Anak (Q1); Psikiatri dan Kesehatan Mental (Q1). Jurnal ini diterbitkan oleh MosbyInc.Peringkat keseluruhan Developmental Review adalah 462. ISSN jurnal ini adalah 02732297, 10902406.
Judul | Developmental Review |
Singkatan | Dev. Pdt. |
Jenis Publikasi | Jurnal Ilmiah Pendidikan |
Bidang Mata Pelajaran, Kategori, Lingkup | Perkembangan dan Psikologi Pendidikan (Q1); Pendidikan (Q1); Psikologi Eksperimental dan Kognitif (Q1); Pediatri, Perinatologi dan Kesehatan Anak (Q1); Psikiatri dan Kesehatan Mental (Q1) |
h-index | 96 |
Peringkat/Peringkat Keseluruhan | 462 |
SCImago Journal Rank (SJR) | 3,651 |
Skor | 7,68 |
DampakFaktor Dampak | 3.727 (2019) |
Penerbit | Mosby Inc. |
Negara | Amerika Serikat |
ISSN | 02732297, 10902406 |
Tentang Developmental Review
ISSN Developmental Review jurnaladalah 02732297, 10902406. International Standard Serial Number (ISSN) adalah kode unik yang terdiri dari 8 digit. Digunakan untuk pengenalan jurnal, surat kabar, majalah, dan majalah dalam segala bentuk, baik itu media cetak maupun elektronik. Developmental Review dikutip oleh total 527 artikel selama 3 tahun terakhir (Sebelum 2020).
5. Educational Evaluation and Policy Analysis
Educational Evaluation and Policy Analysis adalah jurnal yang mencakup kategori-kategori yang berkaitan dengan Pendidikan (Q1). Hal ini diterbitkan oleh SAGE Publications Inc.Peringkat keseluruhan Evaluasi Pendidikan dan Analisis Kebijakan adalah 468. ISSN jurnal ini adalah 01623737, 19351062.
Evaluasi Pendidikan dan Analisis Kebijakan menerbitkan manuskrip kepentingan teoritis atau praktis untuk mereka yang terlibat dalam evaluasi pendidikan atau analisis kebijakan, termasuk ekonomi, demografi, keuangan, dan analisis politik kebijakan pendidikan; sintesis studi kebijakan, teori evaluasi, dan metodologi yang telah diselesaikan sebelumnya; hasil upaya evaluasi yang signifikan; pandangan retrospektif studi evaluasi, dan ulasan buku yang berkaitan dengan evaluasi pendidikan dan isu-isu kebijakan.
Judul | Educational Evaluation and Policy Analysis |
Singkatan | Educ. Eval. Policy Anal. |
Jenis Publikasi | Jurnal |
Area Subyek, Kategori, Lingkup | Pendidikan (Q1) |
indeks-h | 78 |
Peringkat/Peringkat KeseluruhanPeringkat | 468 |
Jurnal SCImago (SJR) | 3,636 |
Skor | 3,31 |
DampakFaktor Dampak | 3.196 (2019) |
Penerbit | SAGE Publications Inc. |
Negara | Amerika Serikat |
ISSN | 01623737, 19351062 |
6. American Educational Research Journal
American Educational Research Journal adalah jurnal yang mencakup kategori-kategori yang berkaitan dengan Pendidikan (Q1). Jurnal ini diterbitkan oleh SAGE Publications Ltd. Peringkat keseluruhan American Educational Research Journal adalah 492. ISSN jurnal ini adalah 00028312, 19351011.
Tujuan dan Ruang Lingkup
The American Educational Research Journal bertujuan untuk membawa studi dan analisis empiris dan teoritis asli dalam pendidikan. Para editor berusaha untuk menerbitkan artikel dari berbagai disiplin ilmu dan bidang substantif; mereka mencari kontribusi yang jelas dan signifikan terhadap pemahaman dan/atau peningkatan proses dan hasil pendidikan. Naskah yang tidak sesuai untuk diajukan ke jurnal ini termasuk esai, ulasan, evaluasi kursus, dan laporan studi singkat untuk menjawab pertanyaan sempit.
Bagian Analisis Sosial dan Kelembagaan AERJ (AERJ-SIA) menerbitkan penelitian ilmiah yang membahas isu-isu politik, budaya, sosial, ekonomi, dan organisasi yang signifikan dalam pendidikan.
Metrik Penting
Judul | American Educational Research Journal |
Singkatan | Am. Pendidikan Res. J. |
Jenis Publikasi | Jurnal Ilmiah Pendidikan |
Area Subyek, Kategori, Lingkup | Pendidikan (Q1) |
indeks-h | 121 |
Peringkat/Peringkat KeseluruhanPeringkat | 492 |
Jurnal SCImago (SJR) | 3,522 |
Skor | 4,83 |
DampakFaktor Dampak | 5,013 (2019) |
Penerbit | SAGE Publications Ltd |
Negara | Amerika Serikat |
ISSN | 00028312, 19351011 |
7. Review of Research in Education
Review of Research in Education adalah jurnal yang mencakup kategori-kategori yang berkaitan dengan Pendidikan (Q1). Jurnal ini diterbitkan oleh SAGE PublicationsInc.Peringkat keseluruhan dari Review of Research in Education adalah 516. ISSN jurnal ini adalah 0091732X, 19351038.
Metrik Penting
Judul | Review of Research in Education |
Singkatan | Rev. Res. Education |
Jenis Publikasi | Jurnal |
Area Subyek, Kategori, Lingkup | Jurnal Ilmiah Pendidikan (Q1) |
indeks-h | 57 |
Peringkat/Peringkat KeseluruhanPeringkat | 516 |
Jurnal SCImago (SJR) | 3,456 |
Skor | 5,13 |
DampakFaktor Dampak | 4.667 (2019) |
Penerbit | SAGE Publications Inc. |
Negara | Amerika Serikat |
ISSN | 0091732X, 19351038 |
8. Sociology of Education
Sociology of Education adalah jurnal yang mencakup kategori-kategori yang berkaitan dengan Pendidikan (Q1); Sosiologi dan Ilmu Politik (Q1). Hal ini diterbitkan oleh SAGE PublicationsInc.Peringkat keseluruhan Sosiologi Pendidikan adalah 532. ISSN jurnal ini adalah 00380407, 19398573.
Metrik Penting
Judul | Sosiologi Pendidikan |
Singkatan | Sociol. Pendidikan |
Jenis Publikasi | Jurnal |
Subyek Area, Kategori, Lingkup | Pendidikan (Q1); Sosiologi dan Ilmu Politik (Q1) |
h-index | 93 |
Peringkat/Peringkat Keseluruhan | 532 |
SCImago Journal Rank (SJR) | 3,396 |
Skor | 5,35 |
DampakFaktor Dampak | 3,647 (2019) |
Penerbit | SAGE Publications Inc. |
Negara | Amerika Serikat |
ISSN | 00380407, 19398573 |
9. Research Synthesis Methods
Research Synthesis Methods adalah jurnal yang mencakup kategori-kategori yang berkaitan dengan Pendidikan (Q1). Hal ini diterbitkan oleh John Wiley and SonsLtd.Peringkat keseluruhan Metode Sintesis Penelitian adalah 536. ISSN jurnal ini adalah 17592879, 17592887.
Metrik Penting
Judul | Research Synthesis Methods |
Singkatan | Res. Synth. Methode |
Jenis Publikasi | Jurnal |
Area Subyek, Kategori, Lingkup | Jurnal Ilmiah Pendidikan (Q1) |
indeks-h | 35 |
Peringkat/Peringkat KeseluruhanPeringkat | 536 |
Jurnal SCImago (SJR) | 3,376 |
Skor Dampak | 5,16 |
Penerbit | John Wiley and Sons Ltd |
Negara | Inggris |
ISSN | 17592879, 17592887 |
10. Journal of Teacher Education
Journal of Teacher Education adalah jurnal yang mencakup kategori-kategori yang berkaitan dengan Pendidikan (Q1). Hal ini diterbitkan oleh SAGE Publications Inc. Peringkat keseluruhan Journal of Teacher Education adalah 550. ISSN jurnal ini adalah 00224871, 15527816.
Metrik Penting
Judul | Journal of Teacher Education |
Singkatan | J. Teach. Education |
Jenis Publikasi | Jurnal Ilmiah Pendidikan |
Area Subyek, Kategori, Lingkup | Pendidikan (Q1) |
h-index | 92 |
Peringkat/Peringkat Keseluruhan | 550 |
SCImago Journal Rank (SJR) | 3,344 |
Skor | 5,13 |
DampakFaktor Dampak | 3,600 (2019) |
Penerbit | SAGE Publications Inc. |
Negara | Amerika Serikat |
ISSN | 00224871, 15527816 |
Tujuan dan Ruang Lingkup
Journal of Teacher Education memimpin jurnal pendidikan guru melalui abad ke-21 dengan artikel yang tepat waktu dan menyeluruh yang ditulis oleh praktisi ahli.
Jurnal ini akan membantu Anda lebih mempersiapkan calon guru Anda untuk mengatasi tantangan dan tuntutan yang akan mereka hadapi. Lingkup jurnal mencakup tema-tema seperti: pengalaman lapangan dan pendidikan guru; ilmu kognitif dan pemikiran kritis; mempersiapkan guru untuk sekolah perkotaan; keyakinan guru; akreditasi dan sertifikasi; seleksi, retensi, dan rekrutmen guru minoritas dan kepemimpinan guru; perspektif kepemimpinan; etika profesi dalam pendidikan guru; dan restrukturisasi pendidikan guru
Lampiran:
Tentang Edusia Jurnal Ilmiah Pendidikan Asia— Tulis dan kirimkan paper penelitian Anda.
Ascarya solution platform penulisan penelitian yang membantu Anda menulis dan mengirimkan paper penelitian yang lebih baik. Lihat Galeri Jurnal
Ascarya.or.id memiliki sekitar 40.000 Template Jurnal Internasional dan memungkinkan Anda memformat atau memformat ulang paper penelitian Anda ke semua pedoman jurnal dengan akurasi 100%. Selain itu kami juga memiliki berbagai template tesis Universitas, tugas, dan template Konferensi internasional teratas.