Tips Memilih Kerangka Berpikir Penelitian Terbaik untuk Riset Anda

kerangka berpikir

Mencari kerangka berpikir penelitian yang paling sesuai untuk riset Anda bisa menjadi tantangan tersendiri. Sebab, ada berbagai jenis kerangka berpikir, masing-masing dengan kelebihan, kekurangan, dan aplikasinya sendiri. 

Lalu, bagaimana cara memilih yang paling sesuai dengan pertanyaan, tujuan, dan metode penelitian Anda? Dalam artikel ini, kita akan membandingkan empat kerangka berpikir penelitian yang umum digunakan dan memberikan beberapa saran tentang cara memilih yang paling tepat untuk riset Anda.

Apa Itu Kerangka Berpikir Penelitian?

Kerangka berpikir penelitian adalah kumpulan konsep, prinsip, dan pedoman yang membentuk dan memandu proses penelitian Anda. Kerangka ini membantu Anda mendefinisikan masalah penelitian, tujuan, pertanyaan, hipotesis, asumsi, dan keterbatasan penelitian. 

Lihat contoh dan ulasan mengenai kerangka berpikir skripsi kuantitatif.

Selain itu, kerangka berpikir juga membantu Anda memilih desain, metode, pengumpulan data, analisis, dan interpretasi penelitian. Kerangka berpikir penelitian dapat berasal dari teori, model, paradigma, atau perspektif.

Selanjutnya, kerangka pemikiran dalam penelitian merujuk pada struktur keseluruhan, pendekatan, dan dasar teori yang memandu studi penelitian.Teknik ini adalah cara sistematis untuk mengatur dan mengkonseptualisasi proses penelitian, termasuk pertanyaan penelitian, metode pengumpulan data, teknik analisis, dan interpretasi temuan.

Kerangka pemikiran akan memberikan pedoman dan prinsip yang digunakan peneliti untuk memandu kerja mereka dan memastikan bahwa studi dilakukan dengan cermat, valid, dan reliabel. Selain itu, kerangka ini juga membantu menetapkan dasar teoritis dan konseptual dari studi dan memberikan kerangka berpikir untuk menginterpretasikan hasil.

Mengapa Kerangka Berpikir Penelitian Penting?

Kerangka berpikir penelitian penting karena memberikan struktur yang jelas dan kohesif untuk proyek penelitian Anda. Sebagai peneliti, kerangka ini membantu Anda menghindari kebingungan, ketidaksesuaian, dan bias dalam penelitian Anda. 

Selain itu, kerangka pemikiran juga membantu Anda mengkomunikasikan penelitian Anda kepada pihak lain, seperti pembimbing, rekan sejawat, reviewer, dan pembaca. Kerangka berpikir penelitian dapat membantu Anda untuk membuktikan pilihan penelitian, menunjukkan kontribusi Anda, dan mengevaluasi hasil Anda.

Sejumlah alasan menjelaskan pentingnya kerangka berpikir penelitian. Kerangka berpikir memberikan pendekatan yang sistematis dan terstruktur untuk melakukan penelitian, memastikan studi tersebut cermat, valid, dan reliabel. 

Selain itu, kerangka berpikir membantu peneliti mengorganisir pikiran dan ide mereka, mengidentifikasi celah dalam literatur, dan mengembangkan pertanyaan penelitian yang jelas dan terfokus.

Selanjutnya, kerangka berpikir penelitian membentuk dasar teoritis dan konseptual. Kerangka pemikiran menyediakan kerangka untuk pengumpulan dan analisis data, dan memberikan serangkaian pedoman yang digunakan peneliti untuk memandu pekerjaan mereka, yang membantu mengeliminasi bias, kesalahan, dan ketidaksesuaian. 

Kerangka pemikiran penelitian membantu peneliti mengidentifikasi pola, tren, dan hubungan antar variabel, serta menarik kesimpulan yang bermakna dari data.

Jenis-Jenis Kerangka Berpikir Penelitian

Ada banyak jenis kerangka berpikir penelitian, tetapi kita akan fokus pada empat yang umum: deduktif, induktif, abduktif, dan campuran. Setiap kerangka berpikir ini memiliki logika, tujuan, dan pendekatan penelitian yang berbeda.

Keranga Pemikiran dalam Riset Deduktif

Penelitian deduktif dimulai dengan teori atau hipotesis umum dan mengujinya dengan data dan pengamatan spesifik. Ini sering digunakan dalam penelitian kuantitatif, eksperimental, dan kausal. 

Keranga Pemikiran dalam Riset Induktif

Penelitian induktif dimulai dengan data dan pengamatan spesifik dan menghasilkan teori atau hipotesis umum darinya. 

Keranga Pemikiran dalam Riset Abduktif

Penelitian abduktif dimulai dengan fenomena yang tidak terduga atau membingungkan dan mencari penjelasannya dengan teori atau hipotesis terbaik yang ada. 

Keranga Pemikiran dalam Riset Campuran

Penelitian campuran menggabungkan elemen-elemen dari kerangka berpikir deduktif, induktif, dan/atau abduktif.

Banyak jenis kerangka berpikir penelitian yang dapat digunakan peneliti, tergantung pada sifat dan lingkup studi mereka. Beberapa jenis kerangka berpikir penelitian yang paling umum meliputi:

-> Kerangka konseptual; -> Kerangka teoritis; -> Kerangka metodologi; -> Kerangka analitis; -> Kerangka empiris. Kali ini kita tidak akan membahas ini secara detil.

Bagaimana Memilih Kerangka Berpikir Penelitian?

Dalam memilih kerangka berpikir penelitian, pertimbangkan pertanyaan penelitian, tujuan, metode, dan konteks penelitian Anda. Tanyakan pada diri Anda apa tujuan utama penelitian Anda, apa sifat pertanyaan penelitian Anda, jenis dan sumber data apa yang Anda miliki, analisis tingkat dan cakupan apa yang Anda butuhkan, dan siapa konteks dan audiens penelitian Anda.

Berdasarkan jawaban Anda, Anda dapat memilih kerangka berpikir penelitian yang paling cocok untuk proyek Anda. Selain itu, Anda juga bisa mencari saran dari pembimbing, rekan sejawat, atau literatur.

Memilih kerangka berpikir penelitian terbaik untuk proyek adalah proses memilih kerangka yang paling sesuai untuk menjawab pertanyaan penelitian yang telah ditentukan. Proses ini dapat menjadi kompleks karena melibatkan penilaian berbagai kerangka berpikir yang tersedia, mempertimbangkan desain penelitian, sumber daya yang tersedia, dan mendapatkan masukan dari para ahli. Setelah proses evaluasi ini, peneliti kemudian akan memilih kerangka yang paling baik sesuai dengan kebutuhan mereka.

Berikut ini adalah penjelasan langkah-langkahnya beserta contoh:

1. Identifikasi Pertanyaan Penelitian

Ini adalah langkah awal di mana peneliti menentukan apa yang mereka ingin tahu atau pelajari dari penelitian mereka. Misalnya, pertanyaan penelitian bisa berbentuk “Bagaimana pengaruh media sosial terhadap kesehatan mental remaja?”

2. Evaluasi Kerangka Berpikir yang Tersedia

Pada tahap ini, peneliti akan meninjau berbagai kerangka berpikir yang tersedia yang mungkin relevan dengan pertanyaan penelitian mereka. Misalnya, untuk pertanyaan di atas, kerangka berpikir mungkin melibatkan teori tentang penggunaan media sosial, kesehatan mental, atau interaksi sosial. Lihat contoh kerangka berpikir di bawah ini.

kerangka berpikir
kerangka berpikir

Source: (Kelly et al., 2018

Dalam kerangka pemikiran di atas peneliti menggunakan data dari studi kohort berbasis populasi yang representatif dan besar terhadap remaja, yaitu Millennium Cohort Study. Mengingat adanya potensi perbedaan gender dalam asosiasi, kami mengeksplorasi di antara anak perempuan dan anak laki-laki, dengan tujuan sebagai berikut: 1. Untuk menilai apakah penggunaan media sosial berhubungan dengan gejala depresi pada remaja, dan 2. Untuk menyelidiki jalur penjelasan potensial untuk asosiasi yang diamati – melalui pelecehan online, tidur, harga diri, dan citra tubuh.

3. Pertimbangkan Desain Penelitian

Peneliti kemudian perlu mempertimbangkan jenis desain penelitian yang akan mereka gunakan. Desain ini akan bergantung pada pertanyaan penelitian dan kerangka berpikir yang dipilih. Misalnya, penelitian mungkin berupa survei, studi kasus, atau eksperimen.

4. Pertimbangkan Sumber Daya yang Tersedia

Peneliti juga perlu mempertimbangkan sumber daya yang mereka miliki, seperti waktu, tenaga kerja, dan dana. Misalnya, jika penelitian memerlukan survei luas, peneliti harus memastikan bahwa mereka memiliki sumber daya untuk melakukan survei tersebut.

5. Konsultasikan dengan Ahli

Penting juga untuk berdiskusi dengan ahli atau mentor penelitian untuk mendapatkan perspektif dan saran. Misalnya, peneliti bisa berbicara dengan profesor atau kolega yang memiliki pengalaman dalam penelitian tentang media sosial atau kesehatan mental.

6. Pilih yang Terbaik sesuai Kebutuhan

Setelah semua pertimbangan tersebut, peneliti kemudian akan memilih kerangka berpikir yang paling sesuai dengan kebutuhan penelitian mereka. Misalnya, mereka mungkin memilih kerangka berpikir yang fokus pada pengaruh media sosial pada kesehatan mental karena itu yang paling relevan dengan pertanyaan penelitian mereka.

Secara keseluruhan, memilih kerangka berpikir penelitian terbaik untuk proyek membutuhkan evaluasi menyeluruh terhadap kerangka berpikir yang tersedia, pertimbangan desain penelitian, sumber daya yang tersedia, dan konsultasi dengan ahli.

Kelebihan dan Kekurangan Setiap Kerangka Berpikir Penelitian

Setiap kerangka berpikir penelitian memiliki kelebihan dan kekurangan tersendiri, tergantung pada situasi dan preferensi penelitian Anda. 

Kerangka Berpikir PenelitianKelebihanKekurangan
DeduktifBermanfaat untuk menguji teori atau hipotesis yang ada. Dapat menetapkan hubungan kausal.Menggeneralisasi hasil.Mengabaikan faktor kontekstual.  Menyederhanakan fenomena yang kompleks.Membatasi kreativitas dan inovasi.
InduktifBermanfaat untuk mengeksplorasi fenomena baru.  Menghasilkan teori atau hipotesis baru. Memahami makna dan pengalaman.Kekurangan validasi empiris. . Subjektif dan bias.  Memiliki keterbatasan dalam penerapan dan transferabilitas.
AbduktifBermanfaat untuk menjelaskan fenomena yang tidak terduga atau membingungkan. Menciptakan solusi yang baru dan berguna.  Menjembatani celah dan kontradiksi.Bersifat spekulatif dan tidak pasti. Memerlukan tingkat kreativitas dan intuisi yang tinggi. Sulit untuk dievaluasi dan direplikasi.
CampuranBermanfaat untuk menangani pertanyaan penelitian yang kompleks dan multifaset.  Mengintegrasikan dan mengtriangulasi berbagai jenis data, metode, dan perspektif.  Meningkatkan validitas dan reliabilitas penelitian.Memakan waktu dan sumber daya yang banyak.Memerlukan tingkat keahlian dan koordinasi yang tinggi.   Berpotensi menghadapi konflik dan ketidaksesuaian.

Setiap kerangka berpikir penelitian memiliki kelebihan dan kekurangan sendiri, yang dapat bervariasi tergantung pada studi dan konteks spesifik. Misalnya, kerangka konseptual membantu peneliti mengidentifikasi konsep dan variabel kunci, dan mengembangkan pemahaman yang jelas tentang bagaimana mereka berhubungan satu sama lain. 

Namun, kerangka ini bisa terlalu sederhana atau sempit dalam fokusnya, dan mungkin tidak mempertimbangkan semua faktor relevan yang dapat mempengaruhi hasil studi. 

Kerangka metodologi memberikan pedoman dan prinsip yang jelas untuk melakukan studi, memastikan bahwa desain penelitian adalah cermat, valid, dan reliabel. Namun, kerangka ini bisa terlalu ketat atau kaku, dan mungkin tidak memungkinkan fleksibilitas atau adaptasi yang diperlukan dalam beberapa situasi penelitian. 

Kerangka analitis membantu peneliti mengorganisir dan menganalisis data dengan cara yang sistematis dan terstruktur, memungkinkan mereka untuk menarik kesimpulan yang valid dan reliabel. 

Namun, kerangka ini bisa terlalu teknis atau kompleks, dan mungkin tidak mudah dimengerti atau diinterpretasikan oleh orang lain. Kerangka empiris membantu peneliti mengumpulkan dan menganalisis data empiris yang relevan dan valid, memberikan dasar yang kuat untuk temuan dan kesimpulan mereka. 

Namun, kerangka ini bisa terlalu fokus pada data dan mungkin tidak mempertimbangkan konteks atau interpretasi yang lebih luas.

Kerangka Berpikir Penelitian Kualitatif

Apa itu Kerangka Pemikiran?

Kerangka pemikiran adalah kumpulan konsep atau prinsip luas yang digunakan untuk memandu penelitian. Kerangka pemikiran adalah kumpulan konsep dan premis yang dikembangkan secara logis – berasal dari satu atau lebih teori – yang digunakan peneliti sebagai landasan untuk studi mereka. Peneliti harus mendefinisikan konsep dan teori apa saja yang akan menjadi dasar penelitian dan menghubungkannya melalui koneksi logis, serta harus menghubungkan konsep-konsep ini dengan studi yang sedang dilakukan. Dalam menggunakan teori tertentu untuk memandu studi mereka, peneliti perlu memastikan bahwa kerangka teori tersebut tercermin dalam pekerjaan yang mereka lakukan.

Penting untuk diakui bahwa istilah ‘teori’, ‘kerangka pemikiran’, dan ‘paradigma’ kadang-kadang digunakan secara bergantian. Namun, ada perbedaan antara konsep-konsep ini. Untuk memperumit masalah lebih lanjut, kerangka teori dan kerangka konseptual juga digunakan. Selain itu, peneliti kuantitatif dan kualitatif biasanya memulai dari titik pandang yang berbeda dalam hal teori dan kerangka pemikiran.

Diagram menunjukkan persamaan dan perbedaan antara teori dan kerangka pemikiran, dan bagaimana mereka mempengaruhi pendekatan penelitian. Diagram tersebut menampilkan pendekatan penelitian objektif atau deduktif. Perhatikan bagaimana kerangka konseptual pertama kali diselesaikan sebelum penelitian dimulai, dan melibatkan artikulasi hipotesis yang akan diuji menggunakan data yang dikumpulkan. Ini sering disebut sebagai pendekatan ‘dari atas ke bawah’ dan/atau pendekatan umum (teori atau kerangka pemikiran) ke spesifik (data).

Diagram tersebut menampilkan pendekatan penelitian subjektif atau induktif. Perhatikan bagaimana data dikumpulkan terlebih dahulu, dan melalui analisis data, kerangka pemikiran sementara diajukan. Kerangka pemikiran kemudian diperkuat seiring dengan penemuan wawasan baru dari analisis data. Ini disebut sebagai pendekatan ‘spesifik (data) ke umum (teori dan kerangka pemikiran)’.

Mengapa kita menggunakan kerangka pemikiran?

Kerangka pemikiran membantu memandu pertanyaan yang digunakan untuk mengumpulkan data Anda. Kerangka pemikiran bukanlah preskriptif, tetapi perlu sesuai dengan pertanyaan penelitian, pengaturan, dan partisipan. Oleh karena itu, peneliti mungkin menggunakan kerangka pemikiran yang berbeda untuk memandu studi penelitian yang berbeda.

Kerangka pemikiran memberi informasi tentang rekrutmen dan pengambilan sampel studi, dan memberi informasi, memandu, atau mengatur bagaimana data dikumpulkan dan dianalisis. Misalnya, kerangka pemikiran yang berhubungan dengan sistem kesehatan akanmembantu peneliti menganalisis data dengan cara tertentu, sementara kerangka pemikiran yang berhubungan dengan perkembangan psikologis akan memiliki cara yang sangat berbeda dalam mendekati analisis data. Ini disebabkan oleh perbedaan yang mendasari konsep dan premis yang berhubungan dengan penyelidikan sistem kesehatan, dibandingkan dengan studi perkembangan psikologis. Kerangka pemikiran yang diadopsi juga memandu interpretasi yang muncul dari data dan membantu dalam membandingkan dan membedakan data di antara partisipan, kasus, dan studi.

Berikut adalah beberapa contoh kerangka pemikiran dasar yang digunakan untuk memandu penelitian kualitatif dalam layanan kesehatan dan kesehatan masyarakat:

  1. The Behaviour Change Wheel
  2. Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR)
  3. Theoretical framework of acceptability
  4. Normalization Process Theory
  5. Candidacy Framework
  6. Aboriginal social determinants of health(p8)
  7. Social determinants of health
  8. Social model of health
  9. Systems theory
  10. Biopsychosocial model
  11. Discipline-specific models
  12. Disease-specific frameworks

Contoh Kerangka Pemikiran Kualitatif

Dalam Tabel ini merupakan ringkasan dari paper yang telah dipublikasikan disertakan untuk menunjukkan bagaimana kerangka pemikiran tertentu membantu ‘membingkai’ pertanyaan penelitian dan interpretasi hasil.

Kerangka PemikiranInformasi Dasar yang RelevanStudi yang Menggunakan Kerangka PemikiranBagaimana Kerangka Pemikiran Disajikan
Roda Perubahan Perilaku – juga dikenal sebagai kerangka COM-BCocok untuk penelitian yang mengeksplorasi: Mengubah perilaku dalam konteks kesehatan untuk mengatasi praktik pasien dan pengasuh; Mengubah perilaku terkait kekhawatiran lingkungan; Hambatan dan pendorong perilaku/ praktek/ implementasi; Perencanaan dan implementasi intervensi; Evaluasi pasca; Mendorong aktivitas fisikThe behaviour change wheel: a new method for characterising and designing behaviour change interventionsStudi ini meneliti bagaimana model COM-B dapat digunakan untuk meningkatkan cuci tangan anak-anak dan meningkatkan disinfeksi permukaan di tujuh negara. Setiap negara memiliki hasil yang berbeda berdasarkan kemampuan, kesempatan dan/atau motivasi.
Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR)Bagus untuk: Evaluasi; Perencanaan intervensi dan implementasiConsolidated Framework for Implementation Research (CFIR)Studi ini mengeksplorasi pengalaman peserta dengan program (berhenti merokok) untuk memberikan informasi tentang upaya implementasi masa depan dari intervensi penghentian merokok dan abstinensi alkohol, dipandu oleh CFIR. Temuan kunci dari wawancara disajikan sehubungan dengan domain CFIR yang lebih luas.
Theoretical Framework of Acceptability (TFA)Bagus untuk: Studi pra-implementasi, implementasi dan pasca-implementasi; Studi kelayakan; Pengembangan intervensiAcceptability of healthcare interventions: an overview of reviews and development of a theoretical frameworkStudi ini bertujuan untuk mengembangkan dan menilai sifat psikometrik dari skala pengukuran penerimaan intervensi kesehatan yang difasilitasi oleh telepon, berdasarkan TFA; dan untuk menentukan penerimaan intervensi di antara peserta yang tinggal dengan diabetes atau memiliki risiko tinggi diabetes di daerah yang kurang mampu di Stockholm. Sebuah kuesioner menggunakan TFA digunakan.
Normalization Process Theory (NPT)Bagus untuk: Implementasi; EvaluasiNormalization Process TheoryEvaluasi pra-implementasi dari sistem rekam kesehatan pribadi terintegrasi, berbagi pengambilan keputusan (e-PHR) didasarkan pada NPT. Teori ini memberikan kerangka kerja untuk menganalisis mekanisme kognitif dan perilaku yang dikenal mempengaruhi keberhasilan implementasi. Ini sangat berharga untuk memberikan informasi tentang implementasi e-PHR di masa depan, termasuk manfaat dan hambatan yang dirasakan.
Candidacy FrameworkBagus untuk: Pengalaman pasien; Evaluasi layanan kesehatan; EvaluasiIs ‘Candidacy’ a Useful Concept for Understanding Journeys through Public Services? A Critical InterpretiveLiterature SynthesisStudi ini menggunakan kerangka kandidasi untuk mengeksplorasi bagaimana hubungan dokter-pasien dapat mempengaruhi kelayakan yang dirasakan untuk mengunjungi GP mereka di antara orang-orang yang mengalami gejala alarm kanker. Kerangka teoritis yang berharga untuk memahami faktor-faktor interaksional dari hubungan dokter-pasien yang mempengaruhi kelayakan yang dirasakan untuk mencari bantuan untuk gejala alarm kanker yang mungkin.
Aboriginal Social Determinants of HealthBagus untuk: Mengeksplorasi bagaimana ketidakadilan sosial mempengaruhi kesehatan orang Aborigin dan Torres Strait Islander dari model non-medis; Mengeksplorasi bagaimana ketidaksetaraan dalam tingkat penyakit dan kematian dihasilkan dari konteks pribadi dalam komunitas yang ditandai oleh ketidaksetaraan sosial, ekonomi dan politik, faktorAboriginal health in Aboriginal handsBudaya memiliki kehadiran yang kuat dalam pengiriman program dan membangun kohesi sosial, dan modal sosial muncul sebagai tema. Sebagai penyedia layanan kesehatan primer, sektor ACCHO mengatasi determinan sosial kesehatan dan ketidaksetaraan kesehatan yang dialami oleh komunitas Indigen.
Social Determinants of HealthBagus untuk: Memahami faktor-faktor non-medis yang mempengaruhi kesehatan dan hasil sosialSocial Determinants of Health: The Solid FactsStudi ini mengidentifikasi dan mendeskripsikan determinan sosial kesehatan.
Social model of healthBagus untuk: Mengeksplorasi semua faktor yang berkontribusi terhadap kesehatan, seperti faktor sosial, budaya, politik dan lingkunganSocial Determinants of Health: The Solid FactsPeserta memberikan narasi gambar, menggunakan tema yang telah diidentifikasi sebelumnya dan tingkat berbeda dari model sosial-ekologis.
Systems TheoryBagus untuk: Menggunakan cara berpikir baru untuk memahami keseluruhan daripada bagian individuGeneral System Theory: Foundations, Development, ApplicationsStudi ini menguraikan teori sistem kesehatan mental dan promosi yang spesifik untuk kebutuhan sistem olahraga rekreasi, sehingga kebijakan, intervensi, dan model perawatan yang efektif dan spesifik konteks dapat diartikulasikan dan diuji.
Biopsychosocial modelBagus untuk: Memahami banyak faktor yang mempengaruhi kesehatan, termasuk faktor biologis, psikologis dan sosialThe need for a new medical model: a challenge for biomedicineModel biopsikososial digunakan untuk memandu seluruh studi penelitian: latar belakang, pertanyaan, alat, dan analisis.

Seperti yang telah dibahas pada artikel kami sebelumnya tentang Penelitian Kualitatif: Dari Teoritis ke Praktis, penelitian kualitatif bukanlah ilmu pengetahuan yang absolut. 

Meskipun tidak semua penelitian memerlukan kerangka kerja atau teori (khususnya penelitian deskriptif, yang diuraikan di atas), penggunaan kerangka kerja atau teori dapat membantu memposisikan pertanyaan penelitian, proses penelitian, serta kesimpulan dan implikasi dalam paradigma penelitian yang relevan. Teori dan kerangka kerja juga membantu memfokuskan masalah penelitian yang mungkin belum dipertimbangkan.

Memilih kerangka berpikir penelitian yang tepat adalah langkah penting dalam proses penelitian. Dengan pemahaman yang jelas tentang tujuan dan metode penelitian Anda, serta evaluasi hati-hati terhadap kerangka berpikir yang tersedia, Anda dapat memilih kerangka berpikir yang paling cocok untuk proyek Anda dan memastikan bahwa penelitian Anda dilakukan dengan cermat dan efektif.

Masih ada pertanyaan ?

Yuk konsultasikan segala pertanyaanmu dengan Admin kami!

Open chat
Chat Kami
Hi, kami sedang online lho! Ascarya solution siap membantu publikasi Anda